sábado, 29 de abril de 2017

Anorexia Nerviosa. Contada a través de la danza.

DE LA DANZA.
Porque las imágenes pueden expresar mejor que las palabras ciertas situaciones, hemos realizado un cortometraje de pronta aparición que a través de la danza expresa la evolución de una Anorexia Nerviosa. Gracias a amigos que produjeron el corto podremos hacerlo llegar a todo el que quiera verlo. Ojalá ayude, ese es nuestro propósito.

 Youtube: anorexia nerviosa el cuerpo teaser.


https://www.youtube.com/watch?v=vmQ4t29ZAN4&t=33s

miércoles, 26 de abril de 2017

¿SIN LIBROS?

http://gananci.com/como-publicar-un-libro/Resultado de imagen de libro

OTRO DESCENSO A LOS INFIERNOS: ¿Un mundo sin libros?
En el centro danés no se usan libros. Ninguno”

Según la religión cristiana el castigo del infierno (que al parecer han hecho desaparecer recientemente, vaya por Dios) era irreversible y los padecimientos infinitos en tiempo y crueldad; el último pecado mortal previo a la muerte te condenaba al infinito castigo. Yo de niño le tenía mucho miedo al infierno pero a pesar de ello, cuando me olvidaba de su ominosa presencia, hacía las trastadas que correspondían con toda la inconsciencia propia de la edad. Se dice que gracias a que olvidamos somos capaces de seguir adelante, no pensamos en el infierno ni en la muerte ni en el pecado mortal, así somos capaces de disfrutar del presente y de ilusionarnos con el futuro. Eso es bueno, muy bueno ¿o no?
Pues pensándolo un poco la cosa no está tan clara. Es bueno liquidar malas experiencias, limpiar nuestras conciencias de culpabilidades autoatribuídas, pero hay algo que el ser humano no puede olvidar y es la historia colectiva, la historia del mundo, de donde procedemos, que hemos hecho y como lo hemos hecho para llegar a donde estamos y a ser como somos. Claro y ahí están los libros, en donde gente diversa deposita su saber, sus investigaciones, sus  relatos, sus fantasías… de modo que podamos informarnos, estudiar, aprender  más o menos sesudamente lo que aconteció, acontece y lo que se supone acontecerá (esta última a modo de adivinanza).
Hoy disponemos de medios tan exultantes, tan saturados de presente, que nos cuentan pormenorizadamente cosas sobre todo lo que “parece” que sucede y lo hacen de un modo tan rápidamente cambiante que obviamente nuestra memoria flaquea y no nos quedamos con nada, o solo lo de ayer, en una aproximación a lo que se llama memoria de pez. La multiplicidad de informaciones (aferencias) saturan nuestra capacidad de asimilación, se produce una fatiga que hace que en un momento determinado ya no atendamos a lo que se nos está diciendo, igual que el músculo al ser exigido termina bloqueado y el atleta cae sin poder dar un paso más. El auto-bloqueo nos libera momentáneamente, nos obliga al reposo, pero eso no es lo peor si no que la ingente información que recibimos nos exige una capacidad crítica de la que carecemos (al menos para una gran parte de materias o informaciones). Sí podemos tener mayor capacidad crítica para temas relacionados con nuestra profesión p.ej  y cuando examinamos las informaciones de las redes sobre los temas que “dominamos” nos damos cuenta de la cantidad de errores que la información contiene ergo eso va a pasar con otras informaciones que nosotros no somos capaces de evaluar. Ello nos hace víctimas de informaciones que muchas veces son inventos revestidos de pseudociencia o directamente falsas.
Leía que un colegio español y otro danés tienen métodos similares de enseñanza que difieren substancialmente de los estándares habituales y que son básicamente de trabajo en grupos pequeños pero aulas enormes, varios profesores, crear sentido crítico etc. Todo muy apasionante y que ilusiona a los que pensamos que la enseñanza necesita un revolcón, pero (siempre hay un pero) leí, ¡oh cielos! Que NO HAY LIBROS. Espero que esto que  dice uno de los subtítulos sea un lapsus del periodista pero en el artículo no se aclara. http://politica.elpais.com/politica/2017/03/31/actualidad/1490985417_565592.html
Con todos los respetos y abundando en lo dicho anteriormente entre la cultura del engaño (posverdad -vaya palabreja) y la locura incontinente de las redes sociales si se camina hacia que en los colegios no haya libros (y me refiero a libros en toda le extensión actual, en papel, electrónico etc) apaga y vámonos. Cerca de la mitad de los españoles no ha leído un libro en el último año y un porcentaje no especificado se jacta de ello además. Quizá la burricie sea el futuro.
Epílogo.
Dice Emilio Lledó: “Tengo serias dudas de que el progreso de nuestro todavía balbuceante sistema educativo tenga que ver con la cantidad de ordenadores que almacenen, por pupitre, nuestros alumnos en las escuelas. Los dedos infantiles y adolescentes tienen que tocar, pero no solo ni principalmente teclados, tienen que tocar las cosas, pasar páginas, mover fichas, garabatear renglones, pensar y soñar con las palabras, oír a los maestros, hablar, mirar, jugar y leer, crear y dudar”. Pues eso.

Emilio Lledó. Los libros y la libertad. RBA Ensayo. 2015¿SIN LIBROS?

miércoles, 19 de abril de 2017

Fútbol y educación.


( J.L. Iglesias Diz) Fútbol: Acrílico sobre tabla. 40 x 40 cm. 2010.

¿QUE HACE EL FÚTBOL POR MIS HIJOS?
El futbol es el deporte rey, nadie lo discute, es el deporte que más dinero maneja, nadie lo pone en duda, es un deporte de pasión así lo piensan los aficionados, es un juego de equipo todos para todos, así lo repiten jugadores y entrenadores. Es un deporte de masas sea lo que sea lo que esto signifique. De acuerdo pero: ¿con que cosas estupendas contribuye a la educación de nuestros hijos?
Entiendo que lo bueno es que los chicos y chicas pueden a través de su práctica hacer ejercicio, pueden aprender a sufrir (es un deporte duro) y a ser solidarios: entregar el balón al mejor situado en vez de tirar a gol es un ejercicio de juego de equipo, practicidad y solidaridad.
Ahora bien ¿es esto lo que vemos constantemente cuando se habla de fútbol? Hace poco un espectáculo patético de padres peleándose en un partido entre sus retoños, me inspiró para escribir el presente texto y me hice la pregunta: ¿lo que el futbol profesional y lo que lo rodea  (directivos, prensa, tv etc)  aportan es en general bueno para la formación de los más pequeños?
Veamos esas virtudes: Los jugadores excepcionalmente reconocen sus errores ante el juez árbitro, habitualmente intentan engañarlo, se “tiran a la piscina”, simulan agresiones, cuando reciben una falta, a veces inexistente, caen (o se tiran) y se retuercen en el suelo como si los hubiese atropellado un autobús, insultan a los contrarios para incitarlos a respuestas agresivas y asi sean castigadas por el árbitro, patean al contrario para evitar su ataque en ventaja y escupen constantemente. Todo esto es habitual y está normalizado, Hace poco leía sobre un hecho curioso: un jugador interpeló al árbitro que había pitado una falta a su favor, diciéndole que se había equivocado, ¡que no había tal falta! Nadie entendió al jugador y se enfadaron con él, supongo que el árbitro no lo tomaría en serio. Esto es tan excepcional que aquello sonó a “crimen” venía a decir: ¿¡a quién se le ocurre decir la verdad!? Es tremendo, está interiorizado que lo “normal” es engañar, sin embargo si los jugadores hicieran lo que hizo ese jugador  no habría las “injusticias” que habitualmente ocurren en un campo, lesiones que no son, faltas que no son, goles que no son, penaltis que no son, victorias que no son… Claro que de ese continuo (propiciado) malentendido  viven también los medios de comunicación con sus sesgos, su parcialidad, sus mentiras y su forofismo que es una especie de ceguera para admitir los méritos del contrario. De hecho los periodistas se asombran y ponen como noticia ejemplar cuando dos aficiones se hacen fotos juntas y no se matan a botellazos y destrozan mobilario urbano o se citan para pelearse hasta incluso matar a alguno de ellos. Duele pensar que se atribuya al futbol  la condición de deporte que enseña, se entiende que debería enseñar aspectos positivos: vigor, emoción, compañerismo, lealtad, sacrificio, solidaridad ¿es este su mensaje?
Tampoco los directivos de clubes ayudan, algunos de ellos tienen comportamientos (por fortuna ya menos) tabernarios, quisquillosos y soberbios.
En fin al final están los espectadores que de ciudadanos corrientes, humanos y simpáticos se convierten en la hora del partido en fieras indomables, agresivas, insultantes, xenófobas y racistas, un modelo que se expone de manera obscena y que los chicos y chicas contemplan constantemente. Después del partido, después de liberar la bilis  exigiremos a los niños y adolescentes que se comporten adecuadamente; lo malo es que ellos tienen ojos y oídos y se forman en la escuela de sus mayores.
Sé que nada va a cambiar mucho pero el fútbol es un deporte importante y ubicuo, es seguro que influye en las actitudes de niños y adolescentes y mucho de lo que nos ofrece no es precisamente una buena influencia. Atentos papás y mamás, que nuestros hijos jueguen está bien pero que no olviden nunca que su fútbol es un juego y en el juego uno básicamente se divierte. Amén

miércoles, 12 de abril de 2017

Medico de Familia. Necesitamos más.


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MÉDICO DE FAMILIA
LA MENOS SOLICITADA. La más necesaria.

El médico de familia parece ser la especialidad menos solicitada por los que hacen el MIR y es una pena porque es la base de todas las demás  especialidades; junto con la Pediatría contempla al paciente como un todo, es una medicina holística, general pero de una gran importancia. El médico de familia es el ideal para orientar a un paciente con respecto a sus dolencias, es el que lo conoce mejor, el que puede seguirlo con frecuencia, el que puede recomendarle o dirigirlo al especialista correcto, el que le seguirá después de esa consulta y le ayudará con su enfermedad ya que puede tener toda la información del especialista. El médico de familia recibe una formación durante cuatro años en medicina ambulatoria y hospitalaria y como ya dije en una ocasión con respecto a los residentes en ese tiempo van a ver más patología diversa, común y compleja que quizás en el ejercicio habitual que suele ser mas rutinario; está familiarizado con la patología más frecuente del adulto y dispone de conocimientos importantes sobre técnicas que pueden ahorrarle desplazamientos y molestias, hacen Ecografías, interpretan ECG, radiología, cirugía menor, etc. Es una suerte que tengamos en España Médicos como ellos bien formados y diligentes. Y una pena que no se aprecie como especialidad entre los jóvenes, quizás porque no es una especialidad realmente si no que se trata de ser MÉDICO con mayúsculas, aquel médico de toda la vida. ¿No deberían pagarles mejor? Quizás así enganche.

“El número total de médicos del SNS es de 112.346. Por nivel de asistencia, la atención primaria cuenta con 34.900 médicos (28.500 de medicina de familia y 6.400 pediatras) lo que supone una tasa de 0,8 médicos por cada 1.000 personas asignadas. En los hospitales del Sistema Nacional de Salud trabajan 77.446 médicos (sin contar con los médicos especialistas en formación postgrado) lo que supone una tasa de 1,7 médicos por 1.000 habitantes. En el Sistema Nacional de Salud, por cada médico que trabaja en atención primaria hay 2,2 trabajando en atención especializada.”

 https://www.redaccionmedica.com/noticia/espana-tiene-pocos-medicos-de-familia-segun-la-ocde-83862

https://www.redaccionmedica.com/secciones/sanidad-hoy/espana-9-pais-de-europa-en-medicos-y-4-por-la-cola-en-enfermeras-6419

miércoles, 5 de abril de 2017

Sanidad en declive.




Equilibrio inestable. ( Con da Illa de Arousa)

SANIDAD EN DECLIVE
La sanidad pública española fue un orgullo para nuestra generación; a partir de los años 70 la red de hospitales se multiplicó, y la carestía tecnológica de los años de postguerra dio paso a una dotación humana y técnica que se fué optimizando en las siguientes décadas. La generación  del 68 vivimos la trasformación de la medicina precaria de jeringuillas de cristal y radiografías reveladas a mano a la del material desechable, la RNM, la cura del cáncer y la cirugía de alta precisión. No sé si las generaciones actuales de sanitarios les ocurre lo mismo que a mi, que todavía me siento anonadado ante la maravillosas imágenes de una RNM o la objetividad asombrosa de una Ecocardiografía. Asombro porque ahora podemos ver un tumor cerebral como si mirásemos a través de un cristal cuando antes solo algunos poco consistentes signos arteriográficos indirectos nos ayudaban a un diagnóstico mayormente clínico.
Todo este preámbulo está en relación con el informe de Eurostat: Bajamos un puesto en la sanidad europea, un mal indicador que confirma la caída libre de esta sociedad gobernada por políticos de baja calidad, sin propuestas ni definición de futuro para el país, solo preocupados de prevalecer en el sillón y echar las culpas a "otros" que al fin son parte de ellos mismos.
No podemos dejar que esto continúe así. Si encontramos que las cosas no funcionan reclamemos.

https://www.redaccionmedica.com/secciones/sanidad-hoy/la-sanidad-espanola-pierde-un-puesto-en-accesibilidad-y-es-quinta-de-europa-7322