miércoles, 29 de junio de 2016

Adolescencia Actual 5.Pobreza, escuela, preparación y trabajo.

       Marginación y pobreza
Uno de cada cuatro menores de 18 años está bajo el nivel de pobreza establecida en el 60 % de la mediana de la renta neta equivalente.
Para corregir esta carencia la familia actúa de colchón para proteger a los jóvenes sin trabajo: En el año 2000 el 41% de los jóvenes de 15 a 29 años dependía totalmente de la familia esa cifra es del 28 % en 2012 aunque otro 28 % depende parcialmente de su familia. Solo un 18 % en 2000 y un 20 % en 2012 eran totalmente autónomos. (1)
Si bien las situaciones de pobreza entre los jóvenes españoles han aumentado debido a los efectos que la crisis económica, siguen siendo cifras que están por debajo de la media europea, debido a la dependencia residencial y económica de los jóvenes españoles. Sin embargo la crisis ha cambiado este escenario puesto que muchas de las familias que hasta ahora estaban sustentando a los jóvenes se están empobreciendo debido al desempleo y a la creciente precariedad salarial. (1)
El paro en 2016 (primer trimestre) en menores de 20 años es del 66/61 % (hombres/mujeres) y en menores de 25 es del 46,5/47,5 (2)
.      Escuela y preparación, trabajo.
La escolarización universal ha mejorado la preparación de los españoles y el analfabetismo es anecdótico. Pero el advenimiento de nuevas formas de comunicación han generado un aislamiento de determinados sectores de la sociedad (en general de las personas mayores) que pueden ser considerados como “analfabetos” de las nuevas tecnologías aunqueo eso no es óbice para que los adolescentes  sufran las consecuencias del abuso de las TICs. Curiosamente  encontramos que los escolares tienen niveles de comprensión lectora sorprendentemente bajos. Solo el 2 % de los adolescentes de 13 años son capaces de discriminar lo importante de lo accesorio en un artículo de internet. (3). España fue tradicionalmente un país con poca afición lectora y a pesar de que se lee más que en décadas pasadas un 55 % de los españoles no lee nunca o casi nunca, los niños y adolescentes jóvenes son los que más leen pero es también en la adolescencia en donde se deja de leer (4).
El abandono escolar es otro problema que generará futuros trabajadores de baja cualificación, es posible que encuentren trabajo pero la mayor dificultad es que sin formación es casi imposible que mejoren en el futuro sus condiciones laborales. En España terminan la enseñanza secundaria alrededor de un 60 % de los jóvenes españoles por cerca del 80 % de la media europea. La independencia tardía también es mayor que en resto de Europa (3)

Bibliografía
Injuve: Informe Juventud en España 2012
EPA España. primer trimestre 2016.

Andrés Sandoval Hernán. Unidad de Investigación y Análisis de la Asociación para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA).
Federación de Gremios de Editores de España. Propuesta de plan Integral de Fomento del Libro y la Lectura. Feb 2015. 

jueves, 16 de junio de 2016

DROGAS CONSUMO EN ADOLESCENTES. Datos del observatorio de Drogas.


Un reflejo del consumo de drogas entre adolescentes. Se refiere al porcentaje de jóvenes que han consumido alguna de las drogas que se muestran en el último año. No se confunda con un consumo habitual que por fortuna es bastante menor.
Actualmente parece ser que la heroina vuelve por sus fueros. la abundancia, bajo precio y no uso intravenoso, sino "esnifado" hace que se ponga de moda de nuevo. La DEPENDENCIA QUE CREA ES LA MISMA.